quinta-feira, 30 de outubro de 2008
quarta-feira, 29 de outubro de 2008
Os desenhos dos meninos do primeiro F
A Francisca acha que as meninas devem aprender a ler na biblioteca com a ajuda do Mário. Já a Inês e o José Carlos, acham que as meninas devem aprender a ler na sala do professor Sérgio.
Obrigada pelos desenhos.
O que eu senti ao realizar esta actividade:
Quando começámos a fazer a história eu queria que já fosse hora de a ler aos meninos do primeiro ano.
Logo que os meninos do primeiro ano entraram no pavilhão, eu percebi que eles iam gostar.
Quando comecei a ler senti-me alegre, porque estávamos a contar uma história para os meninos do primeiro ano.
Parecia que estávamos a ensinar os meninos a ler mas só estávamos a contar uma história.
O narrador lia tão rápido que quase não o conseguia acompanhar.
Eu gostei muito de fazer esta história, especialmente porque foi feita em conjunto.
Eu achei a história bonita e fixe e gostei de ser a Borboleta.
Inês Braga Janeiro
Eu gostei de fazer a história.
Gostei de ler a história.
Gostei de fazer o desenho.
Gostei de copiar para o computador.
Gostei de ir ao quadro escrever.
Adorei ser a princesa do mar.
Gostei de ler em casa alto para os meus pais.
Gostei de ter um segredo do meu coração.
E no último dia, que é hoje, ao apresentar a história fiquei muito contente. E agora estou triste porque acabou o segredo e acabou a aventura.
Ana Catarina
Eu gostei de ir ao computador e de ir ao quadro. Gostei de fazer um texto para o primeiro ano. Quando fomos cantar aos meninos do primeiro ano, no princípio, eu estava envergonhado. Espero que os meninos consigam fazer um desenho bonito para nos, porque eles ouviram com atenção e gostaram muito da nossa historia. E espero que vejam a nossa história muitas vezes.
Eduardo
Quando comecei a fazer a história para os meninos do primeiro ano, senti alegria porque sempre quis escrever uma história para eles.
Quando comecei a ler senti-me tão feliz e percebi que eles iam gostar da história.
O narrador era a Margarida, a borboleta era a Inês, a Princesa do Mar a Catarina, o Mário o Diogo Vinhas e o Pirata das Caraíbas o Diogo José.
Eu gostei muito de apresentar a história aos meninos do primeiro ano. E tenho certeza que todos os outros também gostaram de apresentar a história.
Vanessa
Eu gostei da história, é gira, tem muitas personagens e muitos meninos do primeiro F. Eles gostaram muito da história e estavam muito ansiosos para a ouvirem. “A aventura da leitura”, escrevemos todos juntos. Demos um livro à sala do primeiro ano e o outro à biblioteca da escola. Quem quiser ler, só tem que ir à biblioteca buscar o livro que nós fizemos.
Diogo José
Uma história sem fim…
Eu gostei de escrever esta história.
Foi uma fantasia, fazer isto para uns meninos que não sabem ler nem escrever, porque é muito importante e espero que eles tenham percebido isso. Porque nos meus tempos livres é isso que eu faço.
O que eu gostei menos foi o facto da Fabiana e do Eduardo, quererem ir sempre ao quadro, mas de resto gostei muito.
Aprendi como é bom ter ideias.
E gostei de apresentar com os meus colegas.
Ana Margarida
24 de Outubro de 2008.
Logo que os meninos do primeiro ano entraram no pavilhão, eu percebi que eles iam gostar.
Quando comecei a ler senti-me alegre, porque estávamos a contar uma história para os meninos do primeiro ano.
Parecia que estávamos a ensinar os meninos a ler mas só estávamos a contar uma história.
O narrador lia tão rápido que quase não o conseguia acompanhar.
Eu gostei muito de fazer esta história, especialmente porque foi feita em conjunto.
Eu achei a história bonita e fixe e gostei de ser a Borboleta.
Inês Braga Janeiro
Eu gostei de fazer a história.
Gostei de ler a história.
Gostei de fazer o desenho.
Gostei de copiar para o computador.
Gostei de ir ao quadro escrever.
Adorei ser a princesa do mar.
Gostei de ler em casa alto para os meus pais.
Gostei de ter um segredo do meu coração.
E no último dia, que é hoje, ao apresentar a história fiquei muito contente. E agora estou triste porque acabou o segredo e acabou a aventura.
Ana Catarina
Eu gostei de ir ao computador e de ir ao quadro. Gostei de fazer um texto para o primeiro ano. Quando fomos cantar aos meninos do primeiro ano, no princípio, eu estava envergonhado. Espero que os meninos consigam fazer um desenho bonito para nos, porque eles ouviram com atenção e gostaram muito da nossa historia. E espero que vejam a nossa história muitas vezes.
Eduardo
Quando comecei a fazer a história para os meninos do primeiro ano, senti alegria porque sempre quis escrever uma história para eles.
Quando comecei a ler senti-me tão feliz e percebi que eles iam gostar da história.
O narrador era a Margarida, a borboleta era a Inês, a Princesa do Mar a Catarina, o Mário o Diogo Vinhas e o Pirata das Caraíbas o Diogo José.
Eu gostei muito de apresentar a história aos meninos do primeiro ano. E tenho certeza que todos os outros também gostaram de apresentar a história.
Vanessa
Eu gostei da história, é gira, tem muitas personagens e muitos meninos do primeiro F. Eles gostaram muito da história e estavam muito ansiosos para a ouvirem. “A aventura da leitura”, escrevemos todos juntos. Demos um livro à sala do primeiro ano e o outro à biblioteca da escola. Quem quiser ler, só tem que ir à biblioteca buscar o livro que nós fizemos.
Diogo José
Uma história sem fim…
Eu gostei de escrever esta história.
Foi uma fantasia, fazer isto para uns meninos que não sabem ler nem escrever, porque é muito importante e espero que eles tenham percebido isso. Porque nos meus tempos livres é isso que eu faço.
O que eu gostei menos foi o facto da Fabiana e do Eduardo, quererem ir sempre ao quadro, mas de resto gostei muito.
Aprendi como é bom ter ideias.
E gostei de apresentar com os meus colegas.
Ana Margarida
24 de Outubro de 2008.
A AVENTURA DA LEITURA
É esta a nossa história....
A aventura da leitura
Era uma vez uma borboleta chamada Analize. A Analize estava a dar um passeio por cima do mar Azul e encontrou a Princesa do Mar. As duas brincaram até anoitecer.
- No dia seguinte, as duas encontraram-se para brincar nas grutas. De repente, apareceu o pirata das Caraíbas muito zangado.
- Não façam barulho, eu quero ler - disse o pirata.
- Desculpe senhor pirata, o que é ler? – perguntou a Princesa do Mar.
- Ler é pegar num livro e compreender o que ele nos diz – explicou o pirata.
-E o livro fala? - questionou a borboleta.
-Não, mas as letras são a sua voz.
- Como eu gostava de saber ler! – disse a borboleta.
-Eu tenho um grande amigo que te pode ajudar - disse o pirata.
- Quem é? - perguntou curiosa a borboleta.
- É o Mário - referiu o pirata das Caraíbas.
-Onde o posso encontrar?
-Podes encontrá-lo na biblioteca da escola das Enguardas.
-Onde fica essa escola? - perguntou a Princesa Mar.
-Fica já aqui. Só precisas da ajuda da My Melody.
-Como assim? - perguntou a Analize.
-Dêem-me as vossas mãos e vamos chamá-la.
-MY MELODY!... – gritaram os três.
Foi assim que apareceu a My Melody.
A My Melody pegou na varinha mágica e transportou a escola das Enguardas para dentro da gruta.
A escola é grande, com muitas salas, espaçosa, bonita, alegre, divertida, com árvores enormes e uma biblioteca muito enfeitada.
A borboleta e a Princesa do Mar correram em direcção ao portão. Tocaram à campainha e apareceu o Mário.
- Olá, meu grande amigo pirata o que fazes com duas meninas tão belas? - perguntou o Mário com um sorriso simpático.
-Estas meninas querem aprender a ler, podes ajudar? - perguntou o pirata.
-Claro que sim, é só virem comigo até à biblioteca – pediu o Mário.
E lá foram elas com o Mário, o pirata e a My Melody.
Quando entraram na biblioteca a Analize e a Princesa do Mar ficaram espantadas. Nunca tinham visto tantos livros juntos e bonitos.
-Quem me dera saber ler este livro de fantasia –disse a Analize.
-Tenham calma, para aprender a ler é preciso tempo –disse o Mário.
- Mas eu quero ler já –disse a Princesa do Mar.
- Venham comigo à sala do primeiro F, para verem como se aprende ler.
O Mário conduziu os seus amigos até à sala do primeiro ano. Bateram a porta e o professor Sérgio convidou-os a entrar. O professor disse-lhes que estavam a aprender as vogais.
- O que são as vogais? – perguntou a Princesa do Mar.
- As vogais são o a, e, i, o, u - disseram os meninos .
- Querem aprender uma música? - disse o professor Sérgio.
-Sim - responderam em coro .
O professor foi buscar o rádio para ouvir a música.
Quando colocou o CD todos os meninos começaram a cantar:
Somos as vogais à espera das consoantes
No abecedário somos todas importantes
Juntas habitamos no meio dos livros
A cada leitura ganhamos amigos !
A,E,I,O U.
Agora, podes encontrar esta história num livro, na biblioteca das Enguardas.
A aventura da leitura
Era uma vez uma borboleta chamada Analize. A Analize estava a dar um passeio por cima do mar Azul e encontrou a Princesa do Mar. As duas brincaram até anoitecer.
- No dia seguinte, as duas encontraram-se para brincar nas grutas. De repente, apareceu o pirata das Caraíbas muito zangado.
- Não façam barulho, eu quero ler - disse o pirata.
- Desculpe senhor pirata, o que é ler? – perguntou a Princesa do Mar.
- Ler é pegar num livro e compreender o que ele nos diz – explicou o pirata.
-E o livro fala? - questionou a borboleta.
-Não, mas as letras são a sua voz.
- Como eu gostava de saber ler! – disse a borboleta.
-Eu tenho um grande amigo que te pode ajudar - disse o pirata.
- Quem é? - perguntou curiosa a borboleta.
- É o Mário - referiu o pirata das Caraíbas.
-Onde o posso encontrar?
-Podes encontrá-lo na biblioteca da escola das Enguardas.
-Onde fica essa escola? - perguntou a Princesa Mar.
-Fica já aqui. Só precisas da ajuda da My Melody.
-Como assim? - perguntou a Analize.
-Dêem-me as vossas mãos e vamos chamá-la.
-MY MELODY!... – gritaram os três.
Foi assim que apareceu a My Melody.
A My Melody pegou na varinha mágica e transportou a escola das Enguardas para dentro da gruta.
A escola é grande, com muitas salas, espaçosa, bonita, alegre, divertida, com árvores enormes e uma biblioteca muito enfeitada.
A borboleta e a Princesa do Mar correram em direcção ao portão. Tocaram à campainha e apareceu o Mário.
- Olá, meu grande amigo pirata o que fazes com duas meninas tão belas? - perguntou o Mário com um sorriso simpático.
-Estas meninas querem aprender a ler, podes ajudar? - perguntou o pirata.
-Claro que sim, é só virem comigo até à biblioteca – pediu o Mário.
E lá foram elas com o Mário, o pirata e a My Melody.
Quando entraram na biblioteca a Analize e a Princesa do Mar ficaram espantadas. Nunca tinham visto tantos livros juntos e bonitos.
-Quem me dera saber ler este livro de fantasia –disse a Analize.
-Tenham calma, para aprender a ler é preciso tempo –disse o Mário.
- Mas eu quero ler já –disse a Princesa do Mar.
- Venham comigo à sala do primeiro F, para verem como se aprende ler.
O Mário conduziu os seus amigos até à sala do primeiro ano. Bateram a porta e o professor Sérgio convidou-os a entrar. O professor disse-lhes que estavam a aprender as vogais.
- O que são as vogais? – perguntou a Princesa do Mar.
- As vogais são o a, e, i, o, u - disseram os meninos .
- Querem aprender uma música? - disse o professor Sérgio.
-Sim - responderam em coro .
O professor foi buscar o rádio para ouvir a música.
Quando colocou o CD todos os meninos começaram a cantar:
Somos as vogais à espera das consoantes
No abecedário somos todas importantes
Juntas habitamos no meio dos livros
A cada leitura ganhamos amigos !
A,E,I,O U.
Agora, podes encontrar esta história num livro, na biblioteca das Enguardas.
segunda-feira, 27 de outubro de 2008
A Aventura da Leitura
Finalmente,chegou o grande dia.
No dia 24 de Outubro, tivemos oportunidade de apresentar e oferecer a história que nós inventámos aos alunos do primeiro F.
O livro fala da leitura: A Aventura da Leitura.
Nós adorámos elaborar o trabalho e valeu a pena, porque os meninos do primeiro ano adoraram a história.
Espero que todos os novos alunos gostem de ler e de escrever e que este livro contribua para adoçar o gosto pela leitura.
O 3ºD deseja a todos muitas felicidades.
Mas as surpresas não ficaram por aqui, neste mesmo dia, dia mundial das bibliotecas, a turma do terceiro ano ofereceu um livro de presente à biblioteca da escola, o nosso.
No dia 24 de Outubro, tivemos oportunidade de apresentar e oferecer a história que nós inventámos aos alunos do primeiro F.
O livro fala da leitura: A Aventura da Leitura.
Nós adorámos elaborar o trabalho e valeu a pena, porque os meninos do primeiro ano adoraram a história.
Espero que todos os novos alunos gostem de ler e de escrever e que este livro contribua para adoçar o gosto pela leitura.
O 3ºD deseja a todos muitas felicidades.
Mas as surpresas não ficaram por aqui, neste mesmo dia, dia mundial das bibliotecas, a turma do terceiro ano ofereceu um livro de presente à biblioteca da escola, o nosso.
quarta-feira, 22 de outubro de 2008
Abecedário sem juízo
Abecedário sem juízo
A de Andreia, que leva uma tareia
B de Bruno, é bom aluno
C de Carla, procura a sala
D de Diogo, perdeu o jogo
E de Eduardo, está sempre cansado
F de Fabiana, não veste o pijama
G de Guilherme, usa sapatos de leme
H de Hilária, anda de sandália
I de Inês, aprende francês
J de João, é um grande comilão
L de Luís, dança no chafariz
M de Margarida, está tão despida
N de Núria, que vive na penúria
O de Olga, que vive de folga
P de Pedro, é como um penedo
Q de Quitéria, é uma fera
R de Ruben, está na nuvem
S de Samuel, gosta de comer papel
T de Tomás, na matemática é um ás
U de Ulisses, que só dá chatices
V de Vanessa, põe a mão na travessa
X de Xavier, que lambe a colher
Z de Zé, e cheira a chulé
3º D – ENGUARDAS (todos os alunos)
29 de Setembro de 2008
A de Andreia, que leva uma tareia
B de Bruno, é bom aluno
C de Carla, procura a sala
D de Diogo, perdeu o jogo
E de Eduardo, está sempre cansado
F de Fabiana, não veste o pijama
G de Guilherme, usa sapatos de leme
H de Hilária, anda de sandália
I de Inês, aprende francês
J de João, é um grande comilão
L de Luís, dança no chafariz
M de Margarida, está tão despida
N de Núria, que vive na penúria
O de Olga, que vive de folga
P de Pedro, é como um penedo
Q de Quitéria, é uma fera
R de Ruben, está na nuvem
S de Samuel, gosta de comer papel
T de Tomás, na matemática é um ás
U de Ulisses, que só dá chatices
V de Vanessa, põe a mão na travessa
X de Xavier, que lambe a colher
Z de Zé, e cheira a chulé
3º D – ENGUARDAS (todos os alunos)
29 de Setembro de 2008
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